青年学概论

1 (p0-1): 目录
1 (p0-2): 第一节 青年研究的兴起和发展
1 (p0-3): 一、青年研究的兴起和发展的必然性
1 (p0-4): 绪论
4 (p0-5): 二、青年研究的现状
11 (p0-6): 三、青年研究的发展趋势
12 (p0-7): 第二节 青年学的研究对象和方法
12 (p0-8): 一、什么叫青年
13 (p0-9): 二、青年学的研究对象
16 (p0-10): 三、青年学的学科特点
18 (p0-11): 四、青年学的研究方法
19 (p0-12): 一、建立有中国特色的马克思主义青年学的指导思想
19 (p0-13): 第三节 建设有中国特色的马克思主义青年学
22 (p0-14): 二、青年学的中国特色
23 (p0-15): 三、探索有中国特色的青年学的理论体系
25 (p0-16): 第一编 本体篇
25 (p0-17): 第一章 马克思主义青年观
25 (p0-18): 第一节 马克思主义以前的青年观念
25 (p0-19): 一、古代社会对青年的认识
27 (p0-20): 二、产业革命与近代青年观的形成
30 (p0-21): 第二节 马克思主义青年观的形成与发展
30 (p0-22): 一、马克思主义青年观的形成
33 (p0-23): 二、列宁继承和发展了马克思主义青年观
35 (p0-24): 三、马克思主义青年观在中国的发展
38 (p0-25): 第三节 马克思主义青年观的基本思想
39 (p0-26): 一、青年是勇于变革现实的新生力量
40 (p0-27): 二、青年是社会主义事业的未来和希望
41 (p0-28): 三、对待青年既要热情关怀又要严格要求
43 (p0-29): 四、青年成长的方向——全面发展
44 (p0-30): 五、青年的成长道路——社会实践
46 (p0-31): 第四节 对几种非马克思主义青年观的评述
46 (p0-32): 一、关于“代沟论”
48 (p0-33): 二、关于“自我中心论”
50 (p0-34): 三、关于“泛性论”
53 (p0-35): 第二章 青年本质
53 (p0-36): 第一节 青年本质的界定
53 (p0-37): 一、青年概念
57 (p0-38): 二、青年的本质属性
60 (p0-39): 第二节 青年本质的外在表现
61 (p0-40): 一、自我发展的矛盾性
63 (p0-41): 二、憧憬未来的能动性
65 (p0-42): 一、坚持青年本质的阶级分析方法
65 (p0-43): 第三节 青年本质的阶级分析
69 (p0-44): 二、青年本质的阶级分析在社会主义初级阶段的实践意义
72 (p0-45): 第三章 青年特点
72 (p0-46): 第一节 青年生心特点
72 (p0-47): 一、青年生理特点
73 (p0-48): 二、青年心理特点
77 (p0-49): 第二节 青年思维的特点
78 (p0-50): 二、抽象逻辑思维开始占主导地位
78 (p0-51): 一、思维的主体性明显增强
79 (p0-52): 三、思维素质有明显发展
83 (p0-53): 第三节 青年行为特点
83 (p0-54): 四、易于形成较为科学的思维方式
84 (p0-55): 一、鲜明的自然属性
85 (p0-56): 二、广泛的社会属性
87 (p0-57): 第四节 青年生活方式的特征
88 (p0-58): 一、青年生活方式的趋美性
88 (p0-59): 二、青年生活方式的不稳定性
90 (p0-60): 四、青年生活方式的务实性
90 (p0-61): 三、青年生活方式的创新性和前导性
95 (p0-62): 第四章 青年的人生观和价值观
95 (p0-63): 第一节 青年的人生观
95 (p0-64): 一、青年人生观形成发展的规律性
99 (p0-65): 二、青年人生观的分类
104 (p0-66): 第二节 青年的价值观
104 (p0-67): 一、青年价值观的概述
109 (p0-68): 二、社会主义的集体主义价值观
113 (p0-69): 三、个人主义价值观的剖析
117 (p0-70): 第二编 社会篇
117 (p0-71): 第五章 青年社会化
117 (p0-72): 第一节 青年社会化概述
117 (p0-73): 一、青年社会化的涵义
119 (p0-74): 二、青年社会化的基本特征
125 (p0-75): 第二节 青年社会化的目标和内容
125 (p0-76): 一、青年社会化的目标
128 (p0-77): 二、青年社会化的基本内容
130 (p0-78): 一、青年社会化的途径
130 (p0-79): 第三节 青年社会化的途径和过程
133…